El Último Checkpoint

 HOLA HOLAAA PIXELEES ACADÉEMICOOS!!! ¿Cómo estáis hoy? Pues bienvenidos a la aventura de hoy porque os traigo un scaperoom de lo más estresante y más divertido. 

Hoy no vengo a daros la chapa con algo aburrido. Os vengo a enseñar un proyecto en el que me he dejado los sesos (y un poco la vista frente a la pantalla): ¡mi propio Escape Room interactivo!

Trata un tema que seguro que os suena: la adicción a los videojuegos. Pero no desde el típico " los juegos son malos", sino metiéndonos de lleno en la cabeza de Álex, un chaval que se ha quedado tan pillado en el mundo digital que ya no distingue los píxeles de la realidad.

Para empezar, he montado tres bloques de misiones donde tendréis que ayudar a varios personajes  a hackear el cerebro de Álex para despertarlo.

Scaperoom

Imagen Generada con IA

La adicción al juego se define como un trastorno donde el uso de los videojuegos pasa de ser una actividad de ocio a una necesidad compulsiva que interfiere en todas las áreas de la vida. A nivel biológico, el cerebro se habitúa a niveles muy elevados de dopamina generados por las recompensas constantes del entorno digital, lo que provoca que las actividades cotidianas pierdan su atractivo.

Este fenómeno genera un aislamiento progresivo, ya que la persona empieza a descuidar sus vínculos sociales, sus responsabilidades académicas y su salud física. El juego se convierte entonces en un mecanismo de evasión o refugio frente a la realidad, derivando en una pérdida de control sobre el tiempo y las prioridades. Desde la educación social, el objetivo es intervenir para restaurar el equilibrio emocional y ayudar a la persona a reconectar con su entorno real de manera saludable.

Como futuros educadores sociales, creo que nos vamos a hartar de ver casos así. A veces nos pensamos que es solo un juego, pero es más grave de lo que nos pensamos. 

¿Seréis capaces de darle al botón de LOG OUT antes de que sea tarde? 🔓🔥

HASTA LUEGOO PIXELES ACADÉEEMICOS!!😎😎